教育实习是指在教师指导下，让学生运用某一技术基础 础课程的知识与实际相联系，以增强感性认识、提高实践能力、了解基础教育、检验教育教学成果、培养学生创新意识和实践能力，提高师范生的综合能力。
本学期我院2020级体育教育专业100名学生分为了10个小组，分别在兰州市第五十七中学、兰州市第五十八中学、兰州市第六十一中学、兰州市第六中学、兰州交通大学附属中学、永登县第六中学、甘肃农业大学附属中学、七里河小学、安宁堡小学、武威市第十中学、深圳大唐教育集团等学校进行一学期的教育实习。
教育实习使学生了解和熟悉中学学校体育工作情况，学习和初步
掌握学校体育教学工作的基本规律，锻炼和培养独立从事体育工作的综合能力，同时理解和掌握中学体育课程改革的动向。
通过教育实习，培养锻炼学生理论联系实际的能力；提高将所学的基本技术、基本理论知识引伸为综合能力与实际工作能力；客观反馈学生在校学习成果和我们教学中存在的问题，为改进教学，满足社会需要，推动我专业教学改革的不断深化。
本次实习的主要内容有：
1.要求每个实习生授课周课时不少于8节，听课不少于8节，教学计划和教材内容按实习学校体育教研组安排进行。实习生要在双方指导教师的指导下，认真学习教学文件，钻研教材、研究教法、做好上课前的试教工作，努力上好每一节课。
2.完成健康教育课教学工作。实习领导小组要组织部分实习生认真学习教材，认真讲课，总结经验，探索体育与健康课教学改革的途径与方法。
3.完成学校的早操、课间操、课外体育活动、课余训练、筹备并参与学校运动会等工作，并协助实习学校体育教研组，组织一些课余体育竞赛活动。
4.见习班主任工作，了解班主任工作的内容及特点。了解学生的思想及学习情况，协助班主任做好学生的思想教育工作，帮助班主任组织班级的文体活动。
为了更好地提高学生的综合能力，各小组进行了指导教师听课评课，对实习学生上课中的教学方法，教学亮点，教学内容等进行点评，使学生丰富课堂内容，积累教学经验，不断向一名合格优秀的体育教师靠拢。
